怎样正确处理班组民主管理与专业管理的关系?

出处：按学科分类—政治、法律 企业管理出版社《工会工作手册》第992页（794字）

民主管理和专业管理是班组管理的两个方面。实行班组民主管理是社会化大生产发展到一定阶段的必然要求，也是社会主义企业的本质特征反映。根据马克思关于管理两重性的理论，任何管理都有两重性，即与生产力、社会化大生产相联系的自然属性和同生产关系、社会制度相联系的社会属性。班组管理也同样具有这两重性。班组管理的自然属性更多地由专业管理体现出来，社会属性更多地体现在民主管理上。因此，两者是不可分割的一个整体的两个方面，两者是相辅相成、互相促进的关系。在实践上，要把两者有机地结合起来，做到你中有我、我中有你，共同促进，共同提高，增强班组活力。

(1)班组民主管理的内容，要根据企业生产特点，从企业的管理水平、班组具体情况出发，不强求一律，不生搬硬套。要严格区分厂级、车间和班组管理的职责范围，既保证班组管理的主动性和积极性，又要保证厂部、车间的集中指挥、统一领导。

(2)现代企业生产技术设备精密复杂，劳动分工细致，对班组来讲，如果没有集中统一的专业管理，就无法保证生产的顺利进行。因此，班组的民主管理要把贯彻专业管理的内容作为自己的基本任务，必须接受专业管理的指导，为专业管理服务。

(3)专业管理保证了班组生产经营活动的统一，协调了各环节的联系，达到班组以优质低耗、增益中心的良性循环。同时，专业管理又必须以民主管理为基础。因为专业管理的任何工作目标，最后都需班组全体成员来完成，让全员参加管理，既能集中群众智慧，减少管理中的失误，又能充分调动起职工群众的主动性和创造性，自觉自愿地完成工作任务。这样，班组管理就做到了专管成线、群管成网。不仅班组有了活力，企业也有了活力，从而推动企业经济效益的提高。