出处：按学科分类—历史、地理 湖北人民出版社《二十世纪外国社会科学家辞典》第33页（222字）
【生卒】：1906—
奥地利心理学家，教育学家。曾任因斯布鲁克大学教授、维也纳大学教授，维也纳国际小儿科学会会长。他从维也纳大学对低能儿、异常儿的治疗教育60年的经验出发，撰写了一本具有独特内容的《治疗教育学》(1952)。他对首创于维也纳、后在美国得到很大发展的弗洛伊德的某些心理学分支持极端的批判态度。尽管他也重视环境对儿童的影响，但更关注遗传基因的作用，就此而言，他有着欧洲风格的传统背景。