出处：按学科分类—文体、科学、教育 江西教育出版社《文献学辞典》第412页（282字）
训诂学术语。亦称“音训”。即用音同、音近的字来解释字义。有同音为训者，如《尔雅·释言》：“樊，藩也。”有双声为训者，如《释名·释天》：“木，冒也。”有叠韵为训者，如《说文·一部》：“天，颠也。”其作用有二：一是推求语源；一是说明通假。这种训诂形式，萌芽于战国，后汉代解经及一些词书、字书释义亦常用此法。其中以《白虎通》、*《释名》两书中材料最多。清人张金吾《广释名》一书，搜集经子注文中声训材料甚富，可参看。
【参考文献】：
周大璞《训诂学要略》(湖北人民，1980)