《荷马史诗》定型
书籍：世界教育大事典
出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第58页（640字）
《荷马史诗》相传为生活在公元前9世纪的盲诗人荷马(Homer)所作。历史学家们则倾向于认为，在《荷马史诗》编成前，其中的一些故事早已在民间流传了数百年，荷马是将这些故事最后定型的人。《荷马史诗》包括《伊里亚特》(Iliad)和《奥德修记》(Odyssey)两个部分。《伊里亚特》主要叙述希腊人对位于小亚细亚西北海岸的特洛伊城的远征，故事的主人公是希腊联军的统帅阿加门农(Agamemnon)和主将阿喀琉斯(Achilles)。《奥德修记》主要叙述特洛伊战争结束后，希腊伊大卡岛的国王奥德修斯(Odysseus)历经艰难返回故里的故事。通过这些故事，史诗不仅歌颂了希腊英雄的英勇善战、足智多谋，而且赞美了为国牺牲、无私奉献等道德品质。
《荷马史诗》在叙述希腊英雄活动的同时，忠实记录了公元前1100～前800年间希腊的社会、政治、经济、文化和教育状况，因而成为后世了解和研究这段历史最为珍贵的资料。由于这个原因，这个时期通常被称为“荷马时代”。
在希腊历史上，《荷马史诗》具有极为重要的地位。在整个希腊教育的发展过程中，它一直是最为重要的文学教材，广为传诵。它同时也是希腊学校最为重要的道德教科书。《荷马史诗》中宣扬的智慧、勇敢、节制和正义(即希腊人所说的“四大德”)始终是希腊社会最基本的道德规范，也是希腊学校最重要的道德教育内容。