东印度移民为废除《斯韦特纳姆通告》而斗争

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第497页（623字）

圭亚那学校教育的最早的记录可以上溯到1685年荷兰人统治时期基督教传教士在埃塞奎博的活动。英国人统治圭亚那后，英国殖民当局也把对土着人的教育视为英格兰教会的工作。尽管教会在这方面做了一些工作，办起了一些学校，但他们的工作遭到了种植园主的反对。在种植园主看来，他们的奴隶和契约劳工只是给他们干活的牲口，不配享受教育；而且，奴隶们有了文化，也会构成威胁。所以，种植园主坚决反对给奴隶以教育。为此，他们甚至与教会以及教会的传教士发生公开的冲突。根据1870年英国教育法，圭亚那的初等教育应该是义务教育，但是，由于种植园主的阻挠，此法无法执行。种植园主和英国移民机构都想方设法阻止东印度移民的家长履行初等教育法。1904年6月29日，圭亚那总督詹姆斯·亚历山大·斯韦特纳姆爵士(Sir James Alexander Swettenham)还发布以自己的名字命名的《斯韦特纳姆通告》(Swettenham Circular)，给那些以宗教的名义反对送自己的子女去基督教传教士的学校受教育的东印度人以保护。东印度移民的领导人为了使孩子有受教育的机会，从《通告》发布之日起就进行反《通告》的斗争。到1933年，东印度移民的斗争终于获得胜利，迫使英国殖民政府废除了这一《通告》。从此，东印度移民子女的入学率有了较快的增长，在1933～1937年的4年间，圭亚那小学中东印度移民孩子的入学率差不多增长了50%。