创建临时教育会议

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第573页（389字）

为广泛和彻底地讨论和审议教育制度的改革问题，日本在1917年9月根据天皇特别圣旨设立审议教育政策、制度的专门机构，由党、政、军、财及文化教育等各界人士50人组成临时教育审议会，直属内阁总理大臣。该会从成立之日起到1918年3月止的一年半时间内，举行了大小百余次的会议，分小学、高中、大学、师范教育、督学制度、女子教育、实业教育、通俗(社会)教育和学位制度等专题，对建立了近半个世纪之久的日本近代教育制度作了全面的检查，并发表了9份咨询报告，具体地提出了中等教育分流、义务教育制度的延长、高等教育制度多样化等。提交了2份特别建议：一是建议在学校实施军训科目以培养学生国民(军人)精神；二是特别强调要根据国家财政的实际情况，分别轻重缓急来安排和充实教育设施，要在提高教育质量上下功夫。国家根据这些意见和建议，进行了许多重大的改革。