阿根廷大学改革运动

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第725页（666字）

阿根廷是拉丁美洲最早实行大学改革的国家，于1918年率先进行了以教育民主和大学自治为内容的大学改革。20世纪初，阿根廷的教育事业发展迅速，已拥有3所大学：科尔多瓦大学(耶稣会于1617年创立)、布宜诺斯艾利斯大学(创建于1821年)、拉普拉塔大学(创建于1890年)。随着资产阶级的发展壮大，大学生的人数和成分发生了巨大变化。1900～1918年，学生人数从3000人增加到14000人，其中大部分出身于资产阶级家庭。然而大学教育仍在教会势力和保守教授控制下，教学内容陈旧。在俄国十月革命和墨西哥革命的影响下，1918年6月保守势力的堡垒科尔多瓦大学的学生宣布罢课，成立“阿根廷大学联盟”，他们发表宣言，力主改革，开始了一场轰轰烈烈的争取教育民主和大学自治的改革运动。翌年，运动扩展到了布宜诺斯艾利斯大学和拉普拉塔大学，后又波及到乌拉圭和秘鲁等国家。运动的具体要求是：①学生参与治校。②改革教育方法。③通过竞争聘任教授。④学术自由。⑤学生自由听课。运动得到了激进公民联盟政府的支持。政府接受大学生的要求，实行大学改革，同意大学自治。各大学取得了自治权和自行制定教学大纲的权力，实行比较自由的管理制度，学生能阅览进步思想家和科学家的着作。随后，各大学纷纷解聘教会人士和保守反动的教授；制定新教学大纲；图书馆大批购置反映先进思想和科学知识的书籍。同时，取消了招生的限制，使以前的贵族学校转变成了新型资产阶级的学府。大学改革运动极大地促进了阿根廷的文化教育发展，并很快波及其他拉美国家。