师范及教育学院创立

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第828页（532字）

在20世纪50年代，为了解决中学师资短缺的问题，印尼政府开始举办专门的高等师范教育。先是开设一些在职教师训练班。1954年，为了提高教育质量，在大学之外专门创办了高等师范学校，强调学校的师范特性。以后高等师范学校又并入综合性大学，成为师范及教育学系。同时，在50年代布里奥诺当教育部长时，创办了师范学院，此事引起着名学者穆罕默德·耶明等人的反对。1964年，政府将综合性大学中的师范及教育学系与师范学院合并，成立师范及教育学院，脱离综合性大学。学院负责培养中学师资，招收普通中学毕业生及高级师范中学毕业生，最初为三年制，后改为四年制。学院一般开设教育学系、语言及艺术教育学系、社会科学教育系、数学及自然科学教育系、技术及职业教育系5个学系，计20多个专业。其培养计划主要分为文凭班和攻读学位的本科生班，也有少数学院开设硕士和博士研究生课程。由于部分师范及教育学系并未合并，只是对教学计划作适当调整，于是形成了独立的师范及教育学院和综合性大学师范及教育学系并存的局面。师范及教育学院成立至今30余年，培养了大量毕业生，有效地提高了中学的教学质量，但也存在生源欠佳、毕业生改行以及学术水平有待向综合性大学看齐等问题。