教师训练局设立
书籍：世界教育大事典
出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第854页（404字）
《拉扎克报告书》曾建议成立各种不同类型的学校来培训小学、初中和高中的教师。根据这一建议，1957年马来西亚教育部设立了教师训练局，全面负责计划、发展和管理小学和初中的教师训练规划。分设四组课程：①为未经训练的教师开设初等教师训练课程。②为已经训练的教师提供全日制课程。③为已经训练的教师提供全日制课程和职业课程，并以马来语作为教学媒介，英语作为第二用语。④为具有资格的教师提供各种职业课程。设立了两种类型的师资培训学校：一是训练小学教师的日间训练学院；二是训练初中教师的马来西亚师范学院。日间训练学院通常设在若干交通方便的地点，并视对象制定了两种不同的大纲：对那些系统受完初中教育后获得初中教育文凭的学生，规定其训练的时间为3年，而对持有高中初级文凭的学生，2年就可结业。教师训练局的设立，推动了马来西亚师范教育的发展，为全国各类学校培养了大量高素质的师资。