教育与计划研究处成立

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第856页（400字）

马来西亚政府为坚定不移地实施以统一教育制度、发展民族教育为目标的教育发展策略，于1963年成立了教育与计划研究处，目的是在《拉扎克报告书》和《达立报告书》的基础上对马来西亚教育进行更系统更全面的规划。主要职责有：①制定全国性的教育发展计划，包括规划各级各类学校的规模等，为教育部提供参考。②协助立法当局及教育部制定教育法令，并监督其执行。③规划各级各类教育的发展，例如开展技术与职业教育，特别是着力发展农村职业技术教育，制定发展计划，大力扩充师范教育，造就适应新形势的师资队伍。④开展教育研究，推广研究成果和教育经验，为教育部门提供决策依据。它的成立对推进马来西亚教育一体化起了关键性作用，是一个重要机构，被称为马来西亚教育发展史上的第三个里程碑。1970年该处升格为教育计划委员会，成为马来西亚最高权威的教育计划机构，设主席一名，由教育部长任命。