国际教育发展理事会成立

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1256页（911字）

国际教育发展理事会(International Council for Educational Development)于1970年成立，会址设在美国新泽西州普林斯顿，它是从事世界教育问题研究、决策、咨询的国际组织。

该组织纽约办事处的研究项目集中于世界许多国家普遍存在的高等教育问题：①高等教育对发展的作用。该研究项目已出版了3个刊物，包括1976年的《高等教育与社会变革》(主要报告)，一册案例研究，计划者手册。②受高等教育的机会。该研究用英文和德文发表了七个报告，其中包括总结报告。③高等教育体制的管理。该研究发表了12个国家的研究论文和2个比较概要。④外国语与留学教育。⑤大学与艺术问题。

该组织在康涅狄格州埃森的多国职员进行的研究项目，主要侧重于非正规和正规教育在社会、经济发展中的作用，尤其是在第三世界国家的农村地区的作用。20世纪70年代主要研究项目是：①教育对农村发展的作用。发表了三个报告：《向农村贫穷进攻：非正规教育怎样发挥作用》(1974)，《农村儿童与青少年学习的新途径》(1973)，《教育对农村发展的作用：为计划者编写的个案研究》(1975)。②帮助农村的贫困者。该研究发表了两个重要报告：《满足农村贫困者的基本需要：综合的社区方法》(1980)，《一个研究结果摘要：增进农村家庭生活的新策略》。③世界教育危机的重估。该研究重点放在20世纪70年代，并审查了20世纪80年代和90年代绝大多数国家将面临的教育的关键性问题，该研究发表了研究结果的临时报告：《世界未来教育的关键性问题》(1981)。

该组织经常性国际会议主要议题为：探讨对未来研究提供证据的具体问题；促进国家教育发展理事会的研究问题；讨论和传播国际教育发展理事会的研究成果。出版了以国际教育发展理事会活动为基础的许多书籍和报告，还出版不定期刊物《国际教育发展理事会专业通讯》，这份刊物绝大部分分送91个国家的约2200人的国际联络网。