出处：按学科分类—社会科学总论 江西教育出版社《世界文化辞典》第698页（248字）
20世纪初意大利女教育家蒙台梭利(1870～1952)创造的一种学前教育和初等教育法。原用于教育智力有缺陷的儿童。因其成效卓着，后推广到教育发育正常的幼儿。其主要做法是：通过身体的自由活动和自助教学器材发展儿童的直觉和感知能力；发展儿童的独创性和自我引导；教师提供并演示专门的教具，并让他们自己操作；儿童在6岁前学习读写算；后又让年龄稍大儿童自学语法、几何学、多位数运算、分数、音乐、生物、地理、历史和基本普通科学。该教学法在欧美各国有较大影响。