一九五一年芬—吴华文教育报告书

出处：按学科分类—政治、法律 北京大学出版社《世界华侨华人词典》第4页（511字）

联合国教育专家威廉·芬(W．P．Fenn)博士和吴德耀博士对马来亚华文教育建议。1951年初，英属马来亚殖民地政府发表巴恩氏马来文教育报告书，提议取消华人及印度人的母语学校，建立国民学校，以官方语文(英语和马来语)为教学媒介语，引起华人及印度人反对，引发民族纠纷。在此背景下，联合国两位教育专家对马来亚华校进行调查，研究如何使华校对建立一个多元的独立的马来亚国家作出贡献。报告书主要内容有：(1)人为地把历史造成的几种文化合而为一，定然引起更大的分裂。(2)一个国家之团结，并非依靠于语言或文化之一元化，而胥赖于公民之心理如何。(3)华校一般设备不周，缺乏师资，具有中国意识。但华人好学的热忱和积极性乃有目共睹。华校的存在应受到承认，而且必须扶持和加强它们在马来亚教育模式中应有的地位。(4)华校也受到猜忌和缺乏保障的打击，应摒弃政治目的而基于教育的立场，给予谅解、建设性的指导和经济上的支持。(5)华校目前至为需要的是一系列适应马来亚学童需要的现代化教科书，建议成立一个委员会修订和编纂教科书。此建议书遭到殖民政府中央教育咨询委员会和马来民族统一机构等的反对而未能实施。