暂拟系统

出处：按学科分类—语言、文字 江西教育出版社《中国语言学大辞典》第316页（428字）

暂拟汉语教学语法系统的简称。中国第一个统一的语法教学系统，即五十年代集体讨论暂时拟定的中学语法教学系统。由人民教育出版社主持制订。草拟于1954年，经过不断试教、讨论、修改，于1956年最后修改拟定。1956年至1957年，根据它编写出初中《汉语》课本第三、四、五册语法部分。1959年，人民教育出版社又根据《汉语》课本改编成《汉语知识》。至此，《暂拟体系》开始广泛应用，产生了重要影响。它适应了建国初期文化教育事业发展的客观需要，为中学语法教学提供了共同遵循的语法系统，对普及汉语语法知识、提高语法教学及语文教学质量起了很大的作用。《暂拟体系》也存在一些缺点，如分析句子忽视结构层次，并且只以词为单位；对三种“合成谓语”的解释不符合语言实际；有些表述自相矛盾。1981年7月在哈尔滨市召开了“全国语法和语法教学讨论会”，对《暂拟系统》进行了讨论和修订，产生了《中学教学语法系统提要》(简称《系统提要》)。