认识过程

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第8页（1077字）

认识与实践辩证统一的发展过程。

认识的具体过程在马克思主义经典作家中有如下几个提法：从感性认识到理性认识；从实践到认识，从认识到实践；从物质到精神，从精神到物质；从生动的直观到抽象的思维，从抽象的思维到具体。这些不同的提法都是讲认识过程的，但各自反映了认识过程的不同层次。

(1)从感性到理性是说明通过感官和头脑反映现实的由浅入深，由低到高的认识过程。

这是讲认识产生到变为物质之前那一段。

所以这一段应叫认识过程。这一段也有独立性，可以把它作为单独一段来研究。

这一段还可以分为两个阶段，即感性认识阶段和理性认识阶段。理性认识还可以划分为两个小阶段：从具体到抽象，从抽象到具体。

从具体到抽象，相当于理性抽象阶段，这一段把构成统一客体的各要素、方面加以分析，帮助了解客体各方面的细节，作到把握事物的本质，达到抽象的同一。

由抽象到具体，相当于理性具体阶段，通过综合概括的方法，把经过分析所掌握的关于客体的各种成分、因素按照内在联系组合成具体的统一整体，即在思维中把客体当作具体的统一整体再现出来。

(2)从物质到精神，从精神到物质。这是从认识和认识对象的关系来探讨认识过程。

从物质到精神是讲认识的发生、回答认识起源问题，从精神到物质是认识的实现，回答认识为实践服务。也是认识过程的两个阶段，前一段通过感性到理性认识世界，后一段是改造世界改造客体原有形态，创造新的客体。

这是认识的物质过程，比前一段更为重要。

(3)实践——认识——实践。

从实践到认识，从认识到实践是一个完整的认识过程的两个阶段。由于事物本身的复杂性和主体的局限性，一般说来对事物的认识往往要经过实践认识再实践再认识多次反复才能完成。由于马克思主义认识论要求不仅认识世界，而且要改造世界，所以必须把两个阶段有机的结合起来，任何阶段都要贯彻理论和实践的统一。

实践认识再实践再认识是讲认识的总规律，从物质到精神，从精神到物质是讲认识的基本路线。马克思主义认识论把二者结合起来，是突出的贡献。这就与旧唯物主义、唯实践论划清了界限。这就表明认识过程的实质，是在实践基础上获得关于客观事物的认识。二者共同构成认识的过程。

这既是认识过程的理论，也是认识的方法，对任何事物的认识必须运用联系过程的方法才能获得正确的认识。