知、情、意的统一

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第27页（832字）

知识、情感、意志的统一是认识活动的重要原则之一。

它揭示了认识的目的、支配认识行为的动力和理论指导实践相统一的辩证过程。知识是人们在社会实践中积累起来的经验。从本质上说，知识属于认识范畴。它包括自然科学知识和社会科学知识。

一个人的知识，不外直接经验和间接经验两部分，间接经验归根结底也是发源于直接经验。一切比较完全的知识，都是由感性知识和理性知识构成的。

感性知识是理性知识的基础，理性知识是感性知识的发展。情感是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映。

凡是能满足或符合人的需要的事物，就会产生肯定的情感，如满意、愉快、喜爱等；凡是不能满足人的需要或与需要相抵触的事物，就会产生否定的情感，如苦恼、愤恨等。

情感与需要有密切联系，人的需要可分为生物性需要和社会性需要两大类。

人为了满足某种需要，就可能采取相应的行动，并发挥主观意识的能动作用，这时就产生了意志。所谓意志就是人自觉地确定目的，支配行动，克服困难，以实现预定目的的心理过程。

它是意识能动性的集中表现。意志是支配行动的心理过程，它首先表现为确定行动目的和制定行动计划。

作为确定目的和制定计划的意志过程，既是一个认识过程，又是从已有的认识出发，能动地指向未来实践的准备过程。意志对行动的支配，有发动和抑制两个方面，前者是推动人从事达到预定目的所进行的活动，后者是抑制不符合达到目的的行为。意志不仅调节人的外部行动，还可以调节人的心理状态，如对思维和情感的调节。意志是通过人的行动表现出来的改变现实的能动作用，有了意志，才能顽强地去改造客观世界，掌握自己的命运。人的意志和认识、情感是不可分离的，科学知识指导意志明确行动目的，制定实施计划和采取克服困难的合理方法，情感则是意志行为的动因。没有科学知识的指导，就不可能达到认识世界和改造世界的目的。

反过来，意志又可推动认识的深化，促进知识的发展。在人类认识世界和改造世界的实践活动中，知识、情感和意志始终是相统一的。