出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第640页（240字）
指利用学习的背景效应的学习法。
所谓学习背景效应，就是指在学习中应考虑材料的前后文关系和出现背景。例如英文“Capital”一词，可以解释为“资本”、“大写字”或“首都”三种不同意义，但究竟应取何义，就需要慎重地审议它的前后上下文关系，考虑它的使用背景，这样才能正确理解和加深记忆。
例如，正在研究经济问题时，“Capital”可能意味着是“资本”；在旅游文章中，它可能是指某个国家的“首都”；在讨论语法问题时，它可能是指“大写字”。