皮亚杰
书籍：方法大辞典
出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第756页（610字）
【生卒】：1896—1981
【介绍】：
瑞士心理学家，“发生认识论”的创始人。
他创立的心理学派称为“日内瓦学派”，亦称“皮亚杰学派”。1918年获心理学博士学位。曾任日内瓦、巴黎等大学教授。
1954年当选为第十四届国际心理学会会长。
1955年倡议组织“发生认识论国际研究中心”，任主任。在研究方法上，反对单纯的观察法，强调临床法。他的研究特点是从多角度研究儿童的思维的发生与发展。主张通过对结构整体的研究来了解儿童的智力发展。
认为儿童的智力是从感知动作开始的，在活动的发展过程中，感知动作逐步内化而构成表象、直觉思维、具体思维以至最后达到高级的逻辑思维。
他通过大量的实验研究，具体论证了人从出生到青年初期的智力发展过程。
即把儿童思维的发展分为四个年龄阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。他的理论融合了生物学、心理学、认识论和逻辑学。
在近代西方心理学流派中，他属于机能主义学派；他的认识论学说则属于六十年代出现的“结构主义”哲学思潮。他认为知识是不断构成的结果，因为在理解中总是包括有一定程度的发明，从一个阶段过渡到另一个阶段的发展过程也总有一些新的结构形成。这就是从结构主义出发对认识论的基本问题的回答。皮亚杰的主要着作有《儿童的语言和思维》、《儿童的道德判断》、《从儿童到青年的逻辑思维的发展》、《结构主义》、《发生认识论》、《意识的掌握》等。