优美

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第54页（447字）

儿童文学领域中美的表现形态之一，又称秀美。

优美的审美对象在形式方面一般都具有小巧、柔和、淡雅、细腻、光滑、圆润、精致、轻盈、舒缓、绚丽、嫩弱、微妙、渐次的流动变化等特征。在内容方面一般都不呈现激烈的矛盾冲突，矛盾双方处于相对统一的和谐平衡状态。

在儿童文学创作中，优美这一美的形态得到了广泛的表现。

如描写自然界中蓝天白云、清风朗日、幽山静林、澄溪明湖、杏花春雨、小桥流水，再如描写社会生活的宁静温馨、融恰协调、亲情友好、邻里和睦、幸福安乐的美好景象。

有一些儿童文学作品，注意使内容的和谐完整与形式的精美相统一，语言上婉约清丽，结构上玲珑雅致，给人清新优美的感觉。

在儿童文学欣赏过程中，欣赏者对优美对象的感受，是在融合无间的和谐关系中进行，从而产生一种轻松愉悦、平缓亲切、怡和宁静的心境，即优美感。