思想政治工作的层次

出处：按学科分类—政治、法律 上海人民出版社《现代思想政治工作辞典》第503页（502字）

根据不同对象的不同特点，不同的接受能力，寻求“共鸣点”，选择“最佳角度”，实施“最佳方法”，采用“最佳教育内容”，分别进行思想政治教育的过程。

层次是指事物联系的纵深间断性的表现，是联系事物的水平间断的序列。从宏观上看，按体制讲，有部门、地区，单位，自上而下的各级层次，最高层次是中央；按团体讲有党、政、军、工、青、妇等各种团体自上而下的各级层次；按年龄讲有老、中、青、少、幼等各种层次。从微观上看，每个人都有不同的层次。政治态度和政治立场居主导地位，是最高层次；道德观和人生观属中间层次；思想方法是最基础的层次。

分层次实施思想政治教育，符合矛盾特殊性的要求，具有较强的针对性。对企业来说，做思想政治工作就要根据职工中的不同对象分层次地提出要求。

对广大职工，应要求他们树立主人翁思想，热爱集体，服从全局，遵守纪律，诚实劳动，提高技能，恪守职业道德，做一个好职工。对共产党员特别是党员干部，则应要求他们坚定共产主义信念，实践为人民服务的宗旨，奋力开拓，廉洁奉公，发挥先锋模范作用。要把先进性的要求同广泛性的要求结合起来，把教育的目标同具体的行为规范结合起来。