教育三个面向

出处：按学科分类—政治、法律 上海人民出版社《现代思想政治工作辞典》第598页（585字）

“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的简称。

邓小平1983年10月1日为北京景山学校的题词，简称为“三个面向”。“三个面向”指明了在新的历史时期，中国教育工作的战略方向和任务。

教育要面向现代化，指教育要为中国实现社会主义现代化服务，要培养出适应社会主义现代化建设要求的合格人才和劳动后备力量。要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行。教育要面向世界，要求学校培养出的学生具有反对霸权，维护世界和平的观念；努力吸取、学习对中国“四个现代化”有利的外国先进科学技术，管理经验；实行国际学术、文化交流、取其精华、去其糟粕、洋为中用。教育要面向未来，指教育要面向共产主义，培养出的学生应具有共产主义远大理想，并为之努力奋斗，准备迎接世界新技术革命的挑战。

教育本身是未来的事业，面向未来必须着眼于现实，要用未来的战略眼光考虑、部署今天的中小学教育和高等教育。邓小平指出：“抓科技必须同时抓教育。从小学抓起，一直到中学、大学。

我希望从现在开始做起，五年小见成效，十年中见成效，十五年二十年大见成效。”(《邓小平文选》第37页)“三个面向”是三个不同方面的统一整体，是以共产主义思想为指导的，其核心是尽快培养出符合社会主义现代化建设需要，符合世界和未来发展趋势要求的数量多、质量高的专门人才和合格的劳动者。