出处：按学科分类—社会科学总论 中国科学技术出版社《计划生育词典》第154页（199字）
心理学的一个分支。
研究人在教育过程中的心理活动规律的学科。主要任务是揭示受教育者在教育的影响下，形成道德品质、掌握知识和技能、发展智力、体力、个性的心理规律，研究教学双方心理发展的相互关系，为提高教育质量提供科学依据。
社会实践中的宣传活动和培训活动，在某种意义上可以认为属于教育范畴，所以应当重视教育心理学，以至广告心理学、宣传心理学的研究和应用。