中国套箱

出处：按学科分类—自然科学总论 天津人民出版社《自然辩证法辞典》第79页（545字）

西方科学哲学对科学理论积累发展观的形象比喻。

指一个大红木箱中套着一个较小的木箱，而较小的木箱套着一个更小的木箱，如此大套小，小套更小，以至无穷。科学的发展就是“一个理论被吸收到第二个具有更大范围的理论中，这揭示着科学进步很象形成一套不断扩展的中国套箱。”(洛西《科学哲学历史导论》第195页)美国科学哲学家内格尔被认为是中国套箱式积累模式的主要代表，他在《科学的结构》一书中，系统地阐述了这种科学发展观。他说：“一个相对自足的理论为另一个内涵更大的理论所吸收，或者归化到另一个内涵更大的理论，这种现象是不可否认的，而且是近代科学史一再出现的特征。”(《科学的结构》1961年英文版，第336－337页)例如，伽利略落体定律被吸收到牛顿力学，牛顿力学被吸收到相对论力学。理论物理学家玻尔坚决支持这种发展观，他认为“中国套箱”式的理论发展模式，是对应原理的一种富有成效的方法论应用。

把对应原理(CP)作为理论可接收性标准就是要求：(1)新理论比旧理论有更多的可检验性内容；(2)旧理论是新理论的一种极限情况。即先前的理论通过发展，被后继的理论所包容，这样的过程生生不息，理论因而愈来愈进步。这种理论发展模式强调科学理论的连续性、积累性和逼近性。