科学——技术——生产大体系

出处：按学科分类—自然科学总论 天津人民出版社《自然辩证法辞典》第641页（970字）

指现代科学、技术、生产三者之间相互渗透、相互制约、相互作用的辩证统一关系。

当代科学、技术发展与生产密切结合的趋势是当代科学技术发展最为普遍的基本特征。科学、技术、生产是推动现代社会发展的三个重要因素。

与之相联系的研究环节是：基础研究、应用研究、发展研究。科学一般指基础研究；技术指应用研究；生产是发展研究。

科学研究的对象是自然客体，目的在于认识世界，成果用于发展自身或形成理论。技术的研究对象是人工客体，目的在于变革世界，成果用于实际。生产是解决生产领域具体问题，目的在于实际应用，成果用于创造财富。科学、技术、生产三者之间显然是有区别的。但在现代，又是相互制约、密切配合的统一体。这是当代科学技术发展的新特点。“科学——技术——生产”的关系表现为科学通过技术才能转化为生产。科学研究的直接目的在于发现自然界存在的客观规律，它并不直接以生产应用为主要任务。

科学具有抽象的理论形式，表现为各种学说、定律和公式。科学研究的成果不能自动地直接转化为现实生产力，必须通过中间环节——技术或技术科学，将自然状态的科学对象转化为被控制状态的技术手段，再将这些技术手段推广到生产实践中去，形成工程技术，变为直接生产力。这就存在科学转化为技术，技术转化为生产两个转化过程。科学向技术转化，是应用研究的任务。

科学是技术的基础，技术只有在科学地掌握自然规律基础上才能发展起来，并成为普遍解决各种技术问题和设计具体技术对象的有力手段。科学突破成为技术革命的先导。

技术向生产的转化，是发展研究的任务。工程技术人员应用基本的工艺技能，实现这一转化，同时还要通过科技协作，科技成果交流，技术咨询等形式沟通技术与生产的转化渠道，加快技术向生产的转化。

“科学——技术——生产”大体系的实现，加速和缩短了科学转化为生产的周期。

“科学技术生产”，表现了科学通过技术转化为物质生产力，而生产又通过技术、技术科学为基础研究提供先进的实验设备，促进基础科学理论的发展。科学向技术的转化要受科学规律的作用，而技术向生产的转化则受经济规律的作用。现代科学技术就是在这种双向作用下获得新的发展。

表现为科学技术与社会经济的统，科学技术与科技管理的统一。科学、技术、生产三者的协调发展成为现代社会的制定科学技术发展路线、方针、政策的原则之一。