合作教育

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第64页（367字）

亦称“工读课程计划。”指学校和企事业单位合作，对学生实施的职业教育。采取半工半读制，学员部分时间在学校里学习，部分时间在企事业单位工作，学习与工作交替进行。

其课程由在校的教育与工作岗位上的学习两部分组成。平时主要由学校的教师与工作岗位上管理人员共同管理。大学的合作教育除以学校为主同企业合作外，还有以企业为主同大学合作举办学位训练计划。中学的合作教育着重职业技术教育以培养良好的工作习惯、工作态度。1905年美国辛辛那提大学教授赫尔曼·施奈德(Herman Schnerder)创设一项工程合作教育课程计划，主张一边学习一边工作。1909年马萨诸塞州一所中学与通用电气公司合作创立中学合作课程计划，20世纪六十年代以后得到迅速发展并普及欧洲各国，1962年美国成立全国合作教育委员会。