工读主义思潮

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第192页（179字）

盛行于五四运动时期的一种教育思潮。

主要代表者有1919年成立的北京工读互助团和北京高师部分师生的工学会。主张把做工与求学结合起来，消灭脑力劳动与体力劳动的差别，从而实现改造现存不合理社会的目的。曾组织“互助团”、“工学会”实行半工半读的集体生活，幻想通过这类组织的广泛发展和联合，即可达到改造整个社会的理想。