公民教育思潮
书籍：中国学生教育管理大辞典
更新时间：2018-10-01 14:19:53
出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第201页（405字）
辛亥革命后兴起的一种重要教育思潮。
其目的把学生培养成为具有社会公德和文明习惯的遵纪守法的好公民的教育，在“癸卯学制”中即含有萌芽。至1912年蔡元培《对于教育方针之意见》始详为阐发，以自由、平等、亲爱为范围，列为教育方针之一。
全国教育会联合会议决定编订公民教材的提案，江苏、浙江两省即迅速编定公民教育专用教材。
1919年在杜威耒华宣扬民治主义教育学说后，教育社会化的思潮特盛，对公民教育的作用和任务的认识更为深刻，程湘帆发表《公民教育之宗旨与目的》对此详为论列。
很快形成一种思潮并盛行一时。壬戍学制颁布后，全国教育会联合会即拟定取消修身科改称公民科，目的和内容重新确定。
1925年10月，江苏省教育会，中华职业教育社与上海家庭日新会在上海职工教育馆举行公民教育运动，基督教青年会同时发起全国公民教育大运动，除学校公民教育外，并扩及社会。1927年完全消沉下去。