《爱弥儿》

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第237页（540字）

十八世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的长篇教育哲理小学。

副标题《论教育》。爱弥尔是前4卷男主人公，即作者假设的教育对象的名字。

《爱弥儿》借对爱弥儿和他的未婚妻苏菲的教育过程的论述，论述了男子、女子教育的革新，提出了新的教育理想、原则。全书共分5卷。其中前4卷分别论述了儿童身心发展的4个时期的特点，教育内容和方法。婴儿期(从出生至2岁)的教育应以身体养护为主；儿童期(从2岁至12岁)的教育应以体育锻炼和感官训练为主；少年期(12－15岁)的教育应以知识教育和劳动教育为主；青年期(15到20岁)的教育应以道德教育和宗教教育为主。第5卷论述了女子教育及男女之间的爱情教育。

卢梭认为，自然的人身心和谐，良心畅旺，教育应使儿童的天性自由、自然地发展，使之合乎年龄特征，适应个性及性别差异。教育应“归于自然”。《爱弥儿》不仅对法国革命时期的教育改革发生过影响，被誉为“小学教师的圣经，”而且在儿童心理学的发展史上也占有重要地位。

《爱弥儿》的中译本分上、下两卷，1978年由商务印书馆出版。