幼儿教师威信

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第320页（320字）

指教师在幼儿心目中的威望和信誉。

幼儿乐于接受有威信的教师的教育，她的一言一行都会成为幼儿学习的榜样，教师的威信越高对幼儿的影响就越深广。影响教师的威信的因素主要有：社会、家长对教师的态度、教师自身条件等，其中起决定性作用的是教师本人的条件，热爱幼教事业和幼儿、高尚的品德，广博的知识，良好的艺术教育是教师获得威信的基本条件。还有仪表、生活作风和习惯也影响教师威信。幼儿评价教师的能力较差，他们喜欢教师的标准侧重于情感方面的需要。

他们热爱的教师是：(1)能组织各种有趣活动；(2)对幼儿和蔼可亲，细致耐心；(3)尊重幼儿，经常鼓励、表扬幼儿，能调动幼儿的积极性；(4)性格开朗，衣着整洁美观。