口语教学

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第331页（189字）

发展幼儿口语表达能力的教学。

它是幼儿园语言教学的最终目的，包括“听”和“说”两大方面的内容。具体内容就是教会幼儿听，听得准确；培养幼儿发音清楚、正确、学习说普通话；丰富幼儿词汇，使幼儿理解词义和正确用词；发展幼儿思维和对话、讲述等口头表达能力，培养幼儿良好的讲话习惯等。幼儿口语教学主要有：成人言语示范；课堂有目的的教学等形式。