折纸

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第342页（306字）

用纸(白纸、彩色纸、蜡光纸)折叠成一些简单的玩具或装饰品。

是幼儿园教学内容之一。由简单到复杂。是发展幼儿小肌肉灵活性的重要手段。可以培养幼儿的空间想象力和目测力，为幼儿建立立体几何的概念、学习辩别空间方法打下基础。

基本方法有：(1)对过折。以中线对边折，用途最广。

如可折叠成小船；(2)对角折、将相对两角重合折叠。如纸杯、鸭子等；(3)向心折。找出中心点，从四周往中心折。

如多次折叠可成衣服、椅子等；(4)双正方折。如飞鸟、马等；(5)双三角折。如兔子、皮球、宝塔等；(6)菱形折。

如仙鹤、青蛙等；(7)反复折。如蝴蝶、虾、孔雀；(8)组合折。如坦克、滑稽人等。