童话

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第359页（283字）

儿童文学固有的体裁。

供少年儿童阅读的幻想性叙事文学，具备人物、事件、环境三要素，利用魔法和宝物，运用神话，拟人、拟物、变形、怪诞、夸张、象征等手法去塑造自然的形象，具有异常和神奇的审美特征，故事性强，富于儿童情趣。童话艺术的基础是少年儿童的想象力，同少年儿童喜欢幻想，相信假定的心理特征相一致。童话适合于少年儿童阅读的能力和审美趣味，用少年儿童所喜闻乐见的语言虚构饶有趣味的幻想故事。童话通过幻想塑造形象，不是直接地而是曲折地表现生活，反映生活，创造出虚构的幻想世界。

童话具有幻想性、现实性、情感性、正义性、民族性。