特殊儿童超龄班

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第402页（193字）

为超过特殊学校新生入学年龄的特殊儿童提供特殊教育服务的一种教育安置形式。

乃特殊教育发展落后地区为满足过多的要求入学的特殊儿童需要而采取的一项过渡性措施。通常学制短于特殊学校常规班，学习科目较少，内容简单，要求较低。一般可使学生达到脱盲目标，并掌握初步的数学知识和技能，接受一定的思想品德教育和初步的劳动技能训练，获得基本的社会适应能力。