弱智儿童

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第407页（234字）

指轻度智力落后儿童，从教育的观点，根据接受教育的可能性，把智力落后区分为可教育的智力落后，可训练的智力落后，需保护的智力落后三类。

弱智儿童，就是指可教育的智力落后儿童。1969年2月上海创办弱智儿童辅读班，开始了我国的弱智儿童教育，而后各地相继办起弱智学校或班级，使大批弱智儿童接受教育，从而结束我国弱智儿童被排除在受教育之外的历史。此一概念首先在1985年5月27日通过的《中共中央关于教育体制改革的决定》中使用的。