黄翼

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第20页（827字）

【生卒】：1903—1944

【介绍】：

字羽仪。

男，福建省思明县人。中国现代心理学家，专长儿童心理学、实验心理学。1924年毕业于北京清华学堂。

1925年秋赴美留学，先后在斯坦福大学、耶鲁大学专攻心理学，1928年获斯坦福大学硕士学位，1930年获耶鲁大学哲学博士学位。

在美国曾师从耶鲁大学格塞尔教授研究儿童心理学，协助斯密士学院格式塔心理学家考夫卡教授从事心理实验研究工作。1930年回国后任浙江大学心理学教授，讲授儿童心理学、教育心理学、实验心理学和变态心理学等课程，长达15年之久。

他筹建了浙江大学心理实验室并创办了培育院。他对心理学的贡献是多方面的，除在实验心理学、变态心理学方面的研究外，在儿童心理学方面的贡献也是突出的。

他在心理学和儿童心理学的理论研究上的一个最大特点是忠于学术的科学态度和科学方法。例如，对遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用问题，他完全与格塞尔不同，他在肯定遗传作用的同时，特别强调环境和教育的作用。他对皮亚杰的实验研究成果和解释，都有独到的见解。关于彩色抽象的研究，他以卡滋与恳伯的争论为典型而提出自己有说服力的分析和结论。

他在儿童心理学实验应用方面的贡献是创办了培育院，依照心理卫生的原则，强调儿童的全面发展，即不仅注意智力，更注意身体健康和良好习惯的培养。对儿童实施科学教育，以促进儿童心理的健康发展。黄翼主要论着有：《儿童对奇异现象的解释》(1930)、《心理学》(1933)、《神仙故事与儿童心理》(1936)、《儿童语言之功用》(1936)、《儿童绘画的心理》(1938)、《儿童心理学》(1942)、《儿童的物理因果概念》(1943)、《儿童泛生论的实验分析》(1945)、《儿童训导论丛》(1948)。他在国内发表的论文主要有：《近代儿童心理学的性质与问题》、《幼儿心理健康个案研究法》、《生长与行为之形成》、《儿童语言之功用》、《浙江大学教育系培育院》。