普莱尔

书籍:当代青少年心理与教育大辞典 更新时间:2018-11-07 09:09:29

出处:按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第29页(588字)

【生卒】:1842—1897

【介绍】:

男,生于英国曼彻斯特。

德国生理学家和实验心理学家、科学儿童心理学的奠基人。在巴黎大学学习生理学和哲学,1865年获得生理学哲学博士。

获得学位回德国后,在波恩大学教授动物化学和动物构造学。不久又去学医,1867年获得医学博士学位。

自1866年起,他在耶鲁大学任讲师,1869年~1888年升任该校生理学教授。1888年~1893年他在柏林大学教授生理学和心理学。作为一个心理学家或实验心理学家,普莱尔首先研究的是颜色视觉和听觉。19世纪70年代末,普莱尔研究了睡眠,于1890年写了一本名为《催眠》的书。在研究催眠的同时,普莱尔想要了解心理功能的起因,于是他转向研究儿童心理发展的问题。

他认为用于胚胎研究的方法和概念也适用于行为(心理)研究,其中一方面的研究可以支持和补充另一方面的研究。后来普莱尔认为:把出生以前和刚生以后阶段的研究工作分开,对于研究是有利的。因为胚胎期的生活与胚胎以外的生活根本不同,因此分开处理必定会使研究者更容易做工作,也会使别人更容易了解对于这项工作的结果的论述。

又鉴于人类在世界上独立生活的最初期生活现象的复杂性,普莱尔又对儿童的体质发育和心理发展分别加以研究。主要论着有《儿童心理》(1882)、《胚胎生理学》(1886)、《儿童初期的心理发展》(1893)。

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