《中国儿童青少年心理发展与教育》

书籍:当代青少年心理与教育大辞典 更新时间:2018-11-07 09:16:36

出处:按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第49页(364字)

朱智贤主编。

中国卓越出版公司1990年出版。它是国家“六五”“七五”规划项目“中国儿童(含青少年)心理发展特点与教育”的研究成果总汇。此项目由全国50多个科研单位、近200多位心理学工作者参加,采用横断研究和纵向研究相结合的方法、常规研究与现代化研究相结合、成组研究和个案研究相结合、个人研究和集体研究相结合,对全国23个省、市自治区的儿童、青少年进行取样。

对中国儿童、青少年感知觉、注意、记忆、语言、思维、数学能力、情绪情感、意志、气质、性格、个性倾向性、自我意识、道德认知和品德心理的发展进行系统研究。

此外还对初中生心理发展特点、青海各民族儿童青少年心理发展特点进行了研究。最后探讨了家庭教育与儿童青少年心理发展的规律。本书的出版,改变了中国儿童心理学“言必称欧美”的局面。

分享到: