纵向思维

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第108页（360字）

指在一种结构范围中，按照有顺序的、可预测的、程式化的方向进行的思维方式。

纵向思维是一种符合事物发展方向和人类认识规律的思维方式，表现出由低到高、由浅到深、由始到终，循序渐进的逻辑线索。纵向思维往往是人们面临问题进行思考时的优势思维方式。当一个问题出现时，主体总是首先激活该问题领域内的知识系统以及与此相应的根深蒂固的思考问题的逻辑方式，这些内容总是决定并支配着整个思维过程，使思维体现出常规化的程式性顺序，表现为纵向式思维。

我们平常生活、学习中大都采用这种思维方式，数学学习中证明题的求证过程就是典型的实例之一。纵向思维与横向思维相对，二者构成思维进行的两种不同方向。横向思维往往是一种创造性的表现，但它离不开纵向思维的补充和完善，而且纵向思维的有效性常常高于横向思维。