具体形象思维

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第111页（403字）

又称“具体思维”。

指个体以头脑中的具体形象即表象为材料而进行的思维。它是一般的形象思维的初级形态，其特点是具体形象性。无论个体思维的发展，还是种系思维的发展，都会经历具体形象思维阶段。

个体思维发展到这个阶段，主体可以脱离面前的直接刺激物和动作，只需借助头脑中的表象就可进行思考。但它仍然是思维发展的一个较为低级的阶段。它是抽象逻辑思维的直接基础，通过表象概括，发挥语言的作用，逐步发展成为抽象逻辑思维。

具体形象思维还是一般的形象思维或言语形象思维的基础，它自身通过抽象逻辑成分的反作用并借助个体言语的发展，可以获得新的发展，成为更高级的形象思维。由于具体形象思维以表象或形象做材料，又借助于鲜明、生动的语言做物质外壳，并在认识中带有强调的情绪色彩，因此，它还是文艺创作中不可缺少的一种特殊的思维活动。

在具体形象思维中，混有联想、表象、想象和情感等心理成分。