角色训练

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第153页（320字）

培养个人具备那些按照角色期望来表现行为的能力的过程。

它要求在不同情景中对人进行训练。一般的方法是模拟某些现实社会中的问题情况，让个人扮演各种不同的角色，站在他人的立场上分析问题、处理问题，通过及时地反馈，了解别人的需求和感受，使自己能更好地担当起应该承担的角色，表现出和角色相适宜的行为。比如，对处于一定社会地位上的妇女来说，她在工作单位是工作者角色，在家里是妻子、母亲，在其他场合可能是客人、旁观者等等。这就需要她按照各个不同场合的不同行为规范、准则来采取对策，调节自己的行为。角色训练就是要培养一系列特定的个人行为能力。角色训练能否成功，取决于个人对角色期望的把握程度和社会的发展水平。