出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第207页（201字）
狭义上指那些因生理缺陷或智力缺陷而需要特殊帮助的青少年。
广义上指在智力、感官情绪、身体、举动或表达能力上与正常情况有重大差距的青少年，包括天才、智力落后、身体和感官有缺陷者。中国延用狭义的理解，特指盲、聋、智力落后和其他生理缺陷的青少年，也称“特殊儿童”。此类缺陷主要由生理因素造成，但可通过后天的特殊教育进行适当弥补，以提高和改善部分受损器官的功能。