出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第207页（182字）
指在某一特殊领域(如音乐、绘画、数学、文艺创作、机构技巧以及社会领导等方面)内表现优异的青少年。
这与其先天禀赋是分不开的。特技青少年在某些技能上是优秀的，但一般智力未必卓越，有的甚至是很低的。青少年在特殊技能方面的才能可通过特殊智力测验鉴别出来。对于特殊才能要加以正确引导和施以特殊教育，不能只孤立地发展某一才能。