青少年心理研究方法的新进展

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第247页（312字）

从研究方法论的角度看，系统科学方法引入并指引青少年心理的研究，强调在真实的社会背景中研究青少年心理发生、发展的特点及规律。

这突出地表现在研究中的“生态化运动”。主张心理活动不是孤立的，而是与其他各个方面有机地联系在一起，处在一个复杂的系统之中。它既受自身内部因素的影响，又受其外部因素的影响。

因此对青少年心理研究应注重个体在与其所处环境相互作用过程中的主动性，强调个体对环境的双向积极适应。为了实现上述主张，采取的具体措施是采用准实验设计、加强观察手段的现代化和重视多因素设计和分析。研究方法的另一个进展是“生命全程观”的出现，提出要从多学科的角度探讨青少年心理发展的规律。