陶行知

出处：按学科分类—哲学、宗教 辽宁人民出版社《诸子百家大辞典》第284页（589字）

【生卒】：1891—1946

【介绍】：

现代学者、教育家。

安徽省歙县人。原名文浚，后改名知行，又改名行知。幼读《四书》、《五经》，聪明惊人，能在三刻钟内熟练背诵《左传》43行。1906年入徽州崇一学堂，接受西方的现代教育。

1910年考取南京金陵大学文学科。受到明理学家王阳明“知行合一”说的深刻影响，后改名为“知行”。

1914年以第一名成绩毕业，并受到资助赴美留学，先入伊利诺斯大学攻读市政，再入哥伦比亚大学学习教育，曾师从实用主义教育家杜威。1916年回国后，任南京高等师范学校教务主任、东南大学教育系主任、中华教育改进社总干事等职。

1923年与晏阳初等发起中华平民教育促进会。宣传平民教育，提倡教育救国。后认为中国教育出路在于乡村教育，于是于1927年创办晓庄试验乡村师范学校。后又创办生活教育社、山海工学团、育才学校、社会大学等。

提出“生活教育”理论，反对闭门读书，在普及教育的理论和实践上都作出了贡献，在国内外颇有影响。“五四”运动前后，接受民主与科学思潮，引进实验主义新教育法改革当时陈旧的教学方法和教育制度，在《新教育》杂志上撰文多篇，批判传统教育，提倡教育改造。其教育理论既反对本国的封建传统教育，又反对帝国主义输入的洋化教育，颇多创见。

主要着作有：《中国教育改造》、《行知书信》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》等。