出处：按学科分类—哲学、宗教 辽宁人民出版社《诸子百家大辞典》第527页（253字）
儒家对优秀教师教学语言效果的概括，意谓善于教学的人能以语言使学生沿所指引的路子自觉学习，坚定学习的志趣。
《礼记·学记》：“善教者，使人继其志。其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣。”据孔颖达疏：“约而达”指“出言寡约而义理显达易解”。“微而臧”指“义理微妙而说之精善”。
“罕譬而喻”指“其譬罕少而听者皆晓”。儒家认为，教人者应很好地掌握语言艺术。
简约透辟，微妙精确，举例不多而听者皆晓的语言直观教学，能使学生循教师思路勤奋自觉地学习，最终学业有成。