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视徒如己,反己以教,则得教之情矣

书籍:诸子百家大辞典 更新时间:2018-11-27 16:53:02

出处:按学科分类—哲学、宗教 辽宁人民出版社《诸子百家大辞典》第899页(240字)

重视教师的垂范作用。

此语出自《吕氏春秋·诬徒篇》,意思是善于教育人的老师,他们看待学生如同自己一样,设身处地的施行教育,这样就懂得了教育的真谛。作者认为,善于教育人的老师,要求别人做到的,自己首先做到,这样老师和学生之间就会达到思想和行动的完全一致。老师和学生志同道合,这样学业就彰明了,道术就普遍推行了,从正面揭示了教学的原则和规律,体现了先秦儒家的教育思想。作者所倡导的“视徒如己,反己以教”的教学原则,至今仍被教育界所提倡。

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