医学

出处：按学科分类—哲学、宗教 辽宁人民出版社《诸子百家大辞典》第944页（870字）

学习医药的专科学校。

唐代建立的学习自然科学的专科学校，当时相当发达，有中央所设的医学和地方所设的医学，内设博士、助教和讲习。中央和地方所设的医学均归中书省所管辖的太医署领导，宋太祖之时，在太医寺下建立医学，宋神宗时改属提举判局，宋徽宗时曾经一度归国子监，后又更隶太医局。宋代医学在隋唐五科的基础上发展为九科，包括大方脉、风科、小方脉、眼科、疮肿兼折疡、产科、口齿兼咽喉科、针灸科。

元代在中央和地方普遍设有医学。

并由宋代的九科发展为十三科：大方脉、杂医科、小方脉、风科、产科、眼科、口齿科、咽喉科、正骨科、金疮肿科、针灸科、祝由科、禁科等。元代在至元九年(1273)设立医学提举司，负责领导导各级医学专科学校，对医学生进行“考校”，评定优劣，对医学教员进行“试验”。

宋元医学一方面注意加强医学理论的教学，要求学生精通古代着名的医经，另一方面又很重视提高学生的行医能力，在教学上制订了一套行之有效的制度。据《宋史·职官四》记载：“太学、律学、武学生、诸营将士疾病，轮往治之。”也就是说，医学生每年都要从事临床实习，对实习情况详细记录。

医学校对学生的实习，年终要进行总结考核，即“岁终则会其全失而定其赏罚”。设奖三等，失误多的学生要受罚黜。而且医学校注重医德教育，医学生前往诸近卫营为将士治病时，不得索取钱物。

明代的中央医学设在太医院(曾名“医学提举司”、“太医监”等)。据《明会要》记载：医学生来源有二：其一，“凡医家子弟，旧例，选入本院教习医术”，其二，由医士充任。医士和医生的名额一般为70余名，分13科施教。

即“大方脉、伤寒科、小方脉、妇人科、口齿咽喉、外科等，医士或医生必须专攻一科。医学生教育注重考试，每季一考，三年、五年为结业考，考试合格者按等授职，不合格者“仍令习学一年再试，三试不中者，黜之”(《明会典卷234》)。考试内容根据《素问》、《难经》、《本草》、《经脉》、《脉诀》以及本科紧要方书内出题。

注重临床实习，明代医学生在校期间必须参加出诊治病，清代的医学教育基本因袭明制。