出处：按学科分类—经济 中南工业大学出版社《企业文化辞典》第72页（235字）
指个人在学习过程中所发生的意识或无意识的制约作用，经过这种过程，人就能多获得在其文化中的适应能力。
20世纪美国人类学家M·J·赫斯科维茨认为，这一过程是复杂的。在婴儿时期，人处在一种无意识的阶段，以后逐渐学会讲话，养成各种生活习惯，形成各种行为模式并保持下去。到成年期后，文化濡化过程表现为对新的行为方式的有意识接受或抵制。
因此，婴儿期的文化濡化是一种有利于文化巩固的机制，而成年期的文化濡化则对文化变迁具有重要作用。