辨事明理法

出处：按学科分类—经济 中南工业大学出版社《企业文化辞典》第234页（383字）

就是指通过引导人们认真分辨事物的真象与假象、现象与本质、联系与区别、正面与反面、原因与结果等等方面，还事物以本来的面貌，使人们在这种分辨中逐渐明白道理，不断提高认识水平和思想觉悟的方法。

其具体做法是，思想政治工作人员在实施思想教育中，根据被教育者认识和分辨事物的实际水平，一方面提出一些含义复杂、容易引起分歧看法的问题，让他们认识和分辨。另一方面，又及时提供科学的认识方法，引导他们正确地观察、分析和认识问题，从而使他们在深刻领会事物内涵道理的同时，不断提高认识事物的分辨能力。这种方法适用于那些善动脑筋，爱认“死理”的被教育者，他们认理不认人，乍看起来好象有点执迷不悟，不太“开窍”，但只要以平等的身份经常同他们进行友好而有意义的辩论，能讲明道理，辨明是非，他们就会欣然地接受正确的道理，达到提高思想认识的目的。