初级阶段国情教育的社会内容

出处：按学科分类—政治、法律 北京燕山出版社《中国共产主义青年团工作大辞典》第710页（730字）

我国现阶段国情教育的社会内容，主要有：通过党的民族政策的教育，使全国名族人民更加热爱我们统一的多民族的社会主义国家，知道新中国民族工作取得的伟大成就和少数民族自治地区社会发展取得的巨大变化，知道新时期民族工作的重要性和基本任务，在“平等、团结、互助”的基础年加强社会主义民族关系，维护祖国社会主义民族大家庭的和睦和统一，促进全国各族人民的共同繁荣；通过党的宗教政策的教育，使人民正确理解：“宗教信仰”的完整内容，使全体信教与不信教的群众联合起来，把他们的意志和力量都集中到祖国现代化建设这个共同目标上来；通过人口问题的教育，使人民面对11．3亿人口的现实，看到国土、资源、经济发展所面临的人口形势，正确理解“人多力量大”的观点和理论，懂得人口失控的原因及其给社会就业、经济发展规模和速度、人民生活水平提高等带来的压力，切实贯彻落实党和国家制定的人口政策，进一步控制人口数量，提高人口素质，实现经济翻番的目标，建设好我们的社会主义国家；通过40年人民生活巨变的教育，使人民知道社会主义生产目的是为了满足全体劳动者日益增长的物质文化生活的需要，人民生活水平和质量的物文化生活的需要，人民生活水平和质量的不断提高是社会主义制度优越性的体现，同时也要正角地引导和指导人民的生活消费，切实控制消费需求的过快增长，缓解社会需求大于供给的矛盾，提倡艰苦奋斗、勤俭持家、勤俭建国的精神，使我们的国家日益繁荣，不断强大；通过社会主义民主与法制和社会主义精神文明的教育，使人民在法制的轨道上同各种“不正之风”和腐败现象作斗争，坚定信仰，树立理想，自觉抵制剥削阶级思想的侵蚀，自觉遵纪守法，为实现党风和社会风气的明显好转而努力等等